v. 13 n. 3 (2020): Set. / Dez. - 2020 | Revista @mbienteeducação

Apresentação

Apresentação

Ricardo Alexandre Marangoni, Lúcia Villas Bôas
- PDF

Editorial

Editorial

Margarete May Berkenbrock Rosito
- PDF

Artigos Científicos

Gestão de periódicos na área de educação

José Anderson Santos Cruz, José Luís Bizelli, Thaís Conte Vargas

15-27
- PDF
- PDF (English)
A (in)visibilidade conceitual da categoria

Gildison Alves de Souza, Elisa Carneiro Santos de Almeida, Osni Oliveira Noberto da Silva

28-42
- PDF
Formação docente especializada em classe hospitalar: experiências de empatia pedagógica

Roberta Ceres Medeiros Oliveira

43-59
- PDF
A construção do conceito de número pela criança na educação infantil: resolvendo problemas por meio do desenho

Joana Pereira Sandes, Geraldo Eustáquio Moreira, Tatiana Santos Arruda

60-85
- PDF
Formação inicial de professores que ensinam matemática e a mobilização de saberes docentes pela colaboração

Marcielli de Lemos Cremoneze, Klinger Ciríaco

86-105
- PDF

Dossiê temático: "Gestão escolar e formação docente: diferentes perspectivas"

Diretor de escola: representações sobre o seu trabalho

Ricardo Alexandre Marangoni, Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas

106-119
- PDF
Estrutura e funcionamento de conselhos de classe: percepções de diretores de escolas municipais

Angela Maria Martins, Sanny Silva Rosa, Sandra Zakia Sousa

120-137
- PDF
As formas de escolha dos diretores das escolas de educação infantil nas redes municipais das capitais brasileiras

Danieli D´Aguiar Cruzetta, ? ngelo Ricardo de Souza

138-154
- PDF (Español (España))
Desafios para la gestión de centros de educativos de enseñanza secundaria tecnico profesional en Chile

Sebastián Donoso-Díaz, Gonzalo Donoso Traverso, Daniel Reyes Araya

155-181
- PDF
A gestão da identidade profissional do professor universitário: uma análise crítica

Antonio Lobato Junior, César Lobato Brito

182-207
- PDF
Gestão educacional e escolar: inquietações sobre a gestão e a formação de professores(as)

Pâmela Vicentini Faeti

208-229
- PDF
Gestão democrática no ensino privado: a experiência de uma instituição no interior paulista

Everton Henrique de Souza, Alessandra David

230-251
- PDF
Representações sociais de relação museu-educação: desafios à formação e à gestão em Campina Grande

Renata Carlos de Oliveira Gonçalves, André Augusto Diniz Lira

252-274
- PDF
O papel do diretor como articulador da equipe gestora escolar e a formação de educadores para as necessidades da escola na atualidade

Elvira Godinho Aranha, Danielle Girotti Callas, Vera Maria Nigro de Souza Placco

275-295
- PDF

Agradecimentos

Agradecimentos
- PDF

v. 13 n. 3 (2020): Set. / Dez. - 2020

Edição completa

Apresentação

Apresentação

Editorial

Editorial

Artigos Científicos

Gestão de periódicos na área de educação

A (in)visibilidade conceitual da categoria

Formação docente especializada em classe hospitalar: experiências de empatia pedagógica

A construção do conceito de número pela criança na educação infantil: resolvendo problemas por meio do desenho

Formação inicial de professores que ensinam matemática e a mobilização de saberes docentes pela colaboração

Dossiê temático: "Gestão escolar e formação docente: diferentes perspectivas"

Diretor de escola: representações sobre o seu trabalho

Estrutura e funcionamento de conselhos de classe: percepções de diretores de escolas municipais

As formas de escolha dos diretores das escolas de educação infantil nas redes municipais das capitais brasileiras

Desafios para la gestión de centros de educativos de enseñanza secundaria tecnico profesional en Chile

A gestão da identidade profissional do professor universitário: uma análise crítica

Gestão educacional e escolar: inquietações sobre a gestão e a formação de professores(as)

Gestão democrática no ensino privado: a experiência de uma instituição no interior paulista

Representações sociais de relação museu-educação: desafios à formação e à gestão em Campina Grande

O papel do diretor como articulador da equipe gestora escolar e a formação de educadores para as necessidades da escola na atualidade

Agradecimentos

Agradecimentos

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