Enfermagem e docência: uma reflexão sobre como se articulam os saberes do enfermeiro professor
DOI:
https://doi.org/10.26843/v7.n2.2014.480.p256%20-%20267Palavras-chave:
Docentes de enfermagem, Prática do docente de enfermagem, Programas de graduação em enfermagem.Resumo
Resumo
O objetivo desse artigo é apresentar e discutir a articulação dos saberes entre docência e enfermagem pelo viés da identidade profissional. A experiência no magistério para o docente enfermeiro tem se configurado num espaço rico em formação oriundo dos conhecimentos gerados pelo modo como ele se apropria do
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Referências
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