Tese: Eu, uma professora de matemática em jornada narrativa em busca de meus eus-professores em autoformação

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Palavras-chave:

Resenha, Educação Matemática, Insubordinação Criativa, Formação de Professores

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Referências

BRI? O, Gabriela Félix. Eu, uma professora de matemática em jornada narrativa em busca de meus eus-professores em autoformação. 2017. 322 f. Tese (Doutorado em Educação Matemática) ? UNESP, Rio Claro, 2017.

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Publicado

2021-01-26

Edição

v. 14 n. 1 (2021): Jan. / Abr. - 2021

Seção

Resenhas

Licença

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