Subjetividade no ciberespaço ou a aprendizagem nos labirintos do hipertexto
DOI:
https://doi.org/10.26843/v1.n1.2008.567.p%25pPalavras-chave:
Ciberespaço, Aprendizagem, Subjetividade.Resumo
Resumo
Análise das implicações decorrentes das novas tecnologias na aprendizagem, focalizando as relações estabelecidas entre subjetividade, conhecimento e hipertexto, e o risco de se reduzir o conhecimento à informação no ciberespaço.
Palavras-chave: Ciberespaço; Aprendizagem; Subjetividade.
Abstract
The object of this study is to analyse the implications of new technologies in the learning. Our focus is the relationships established between subjectivity, knowledge and hypertext, and the risk of reducing the knowledge to information in cyberspace.
Keywords: Cyberspace; Learning; Subjectivity.
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