A

Autores

  • Luís Marques Barbosa Universidade de ? vora

DOI:

https://doi.org/10.26843/v2.n1.2009.565.p138%20-%20151

Palavras-chave:

Extensibilidade de si, Investigação-ação/formação, Escola sensível e transformacionista, Teoria emergente da prática.

Resumo

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Referências

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Publicado

2018-03-23

Edição

v. 2 n. 1 (2009): jan/jul 2009

Seção

Artigos Científicos

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