O caminhar para si: uma perspectiva de formação de adultos e de professores

Autores

  • Ed. @mbienteeducacao Universidade Cidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.26843/v2.n2.2009.560.p136%20-%20139

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Publicado

2018-03-22

Edição

Seção

Interview