FAMÍLIA EM SITUA
DOI:
https://doi.org/10.26843/v4.n1.2011.148.p60%20-%2071Palavras-chave:
Famílias, Rede social de apoio, Socialização, Práticas educativasResumo
Resumo
Este estudo tem o objetivo de compreender como se configuram as formas de apoios oferecidos pela rede social às famílias no trabalho de proteção e socialização das crianças de uma comunidade da periferia metropolitana na cidade de São Paulo. Por se tratar de uma pesquisa qualitativa, foram utilizados para essa coleta de dados, entrevistas reflexivas realizadas nas casas das famílias participantes do estudo. A análise dos dados nos moldes da grounded-theory indica que as famílias possuem vínculos com outras pessoas e instituições fora do espaço familiar, apontando para uma significativa rede social que fornece apoio na tarefa de proteção e socialização de crianças. Concluiu-se que as redes sociais formadas pela vizinhança, igreja e creche parecem desempenhar importantes funções no cotidiano dessas famílias, expostas à privação e a condições adversas de vida.
PALAVRAS-CHAVE: Famílias ; Rede social de apoio; Socialização ; Práticas educativas.
ABSTRACT
This study aims to understand how to configure forms of support offered by the social network for families in protection work and socialization of children on the outskirts of a metropolitan community in São Paulo. Because it is a qualitative research, ware used to collect data reflective interviews that were conducted in the homes of families participating in the study. Data analysis along the lines of grounded-theory indicates that families with ties to other people and institutions outside the family, pointing to a social network that provides significant support in the task of protection and socialization of children. It was concluded that social networks formed by neighborhood, church and child care appear to play important roles in the daily life of these families, exposed to harsh conditions and deprivation of life.
KEY WORDS: Families ; Social networking support ;Socialization ; Educational practices.
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